ÍþÄá˹ÈËÓéÀÖ³¡

Conozca el artefacto.

• Material (marque todas las opciones que correspondan):

  Hueso	°ä±ð°ùá³¾¾±³¦²¹	Metal	Madera	Piedra
  Cuero	Vidrio	Papel	°ä²¹°ù³Ùó²Ô	Tela
  ±Ê±ôá²õ³Ù¾±³¦´Ç	Otro

Observe sus partes.

• Descríbalo como si lo estuviera explicando a alguien que no puede verlo.

  Piense en: forma, color, textura, tamaño, peso, edad, condición, partes móviles o cualquier cosa escrita en él.

Trate de darle sentido.

Responda lo mejor que pueda

• ¿De dónde es?
• ¿De cuándo es?
• ¿Quién lo usó? Enumere los motivos por los que piensa así.
• ¿Para qué se usó? Enumere los motivos por los que piensa así.
• ¿Qué le dice esto sobre las personas que lo hicieron y lo usaron?
• ¿Qué le dice sobre la tecnología en el momento en que se fabricó?
• ¿Cuál es un artículo similar de hoy en día?

Úselo como evidencia histórica.

• ¿Qué ha descubierto en este artefacto que no podría aprender en ningún otro sitio?
• ¿Qué otros documentos o evidencias históricas usará para ayudarse a comprender el evento o el tiempo en que se usó este artefacto?